Este Mapa conceptual surge como consecuencia de tres trabajos de Feria de Ciencias presentados por alumnos de 9° año de la escuela en el ciclo lectivo 2007. Estos nacieron a partir de una información obtenida de la televisión y consistían en demostrar como la Tv impacta en la escuela y puede generar un trabajo interdisciplinario.La actividad propuesta utilizando el programa Cmap, logra alcanzar uno de los objetivos planteados en Feria de Ciencias, es decir realizar una actividad innovadora interdisciplinaria para el aula, que permita además de reveer los contenidos específicos del espacio curricular, también sirva como disparador para llevarlos a otros temas de diferentes disciplinas e interiorizarse con la problemática planteada en ellos.
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